FOMENTANDO EL APRENDIZAJE ACTIVO EN LA ENSEÑANZA DEL DESARROLLO SUSTENTABLE EN LA CARRERA DE INGENIERIA CIVIL A TRAVES DE LA INNOVACION EDUCATIVA.

Proyecto PAPIME (2025)

Este proyecto busca fomentar el aprendizaje activo entre los estudiantes de Ingeniería Civil para promover la identificación y aplicación de prácticas de diseño y construcción sostenibles. Por lo tanto, se desarrollarán materiales educativos innovadores, actividades prácticas, guías donde se destaquen las mejores prácticas de construcción sustentables, maquetas que se imprimirán con tecnología 3D, objetos de aprendizaje diversos, también se usarán aplicaciones digitales, las cuales se implementarán en las asignaturas de Ingeniería y Sustentabilidad, Contaminación del agua y Tratamiento de aguas residuales. Los productos que se generarán contribuirán en el pensamiento crítico y la creatividad de los estudiantes, en mejorar sus metodologías de investigación para abordar diversos desafíos ambientales, sociales y económicos. También se promoverá la conciencia ambiental y preparará a los futuros ingenieros civiles para abordar desafíos críticos en infraestructura, recursos naturales y sostenibilidad. Además, el proyecto se conectará con la industria y la sociedad para impulsar una transformación positiva en la construcción sostenible en México. Para la difusión de estos productos y que se puedan aprovechar por otros profesores de la FES Aragón o de otras instituciones, se creará una página web.